7月3日，资源勘查与空间信息技术教研所召开了教师法制教育专题会议，教研所全体专兼职教师，教学副院长高奇及办公室主任刘淳参加了本次周例会。

本次教研会议主要学习新修订的职业教育法、教师法、宪法、教育法、国家通用语言文字法、教师资格条例、事业大伟工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定，从而提高教师法律意识和依法从教意识。

《职业教育法》是我国职业教育发展史上的一座里程碑。它规定了我国职业教育的基本内涵、体系框架、运行机制和保障措施，集中反映了职业教育实践和理论探索的经验成果，进一步确立了职业教育作为国家一种基本教育制度的地位，为职业教育发展提供了基本法律保障。《职业教育法》首次发布于1996年5月15日，目的是为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设。它于2022年5月1日修订实施，新职业教育法是我国职业教育发展史上的一座里程碑。它规定了我国职业教育的基本内涵、体系框架、运行机制和保障措施，集中反映了职业教育实践和理论探索的经验成果，进一步确立了职业教育作为国家一种基本教育制度的地位，为职业教育发展提供了基本法律保障。新职业教育法的施行推动职业教育发展驶入“快车道”。

《中华人民共和国教师法》于2009年8月27日实施，这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高;加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。

新职业教育法的颁布与实施，对于职业教育发展来说是喜事，作为一线教师的我们感到更有动力投身职业教育建设发展。总之，作为一名职教人，任重而道远，我们将严格按照新《职业教育法》的规定，积极投身于职教事业，为职业教育的新发展添砖加瓦，为社会主义现代化建设培养又红又专的高素质技术技能型人才。